朗 读 者（二）——《那一年，我的教育教学故事》分享交流
时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。” 5月24日晚在天雨厅举行了第二期“《那一年，我的教育教学故事》”分享交流活动，本次活动由办公室主任潘海英老师主持。
日不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，久久为功，注入思想的大河。
陈佳惠老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之班级十大成就（上学期）》——朗读使孩子爱上读书，读书改变孩子，更改变了家长；读书，让孩子获得精神成长，让孩子更自律，让班级更优秀！
张琛老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之张恺同学致欢迎词》——我们长大了，我们心存高远了，我们在爱中成长，在爱中学会做人，学会做事，学会求知，学会与人共处。
吴双平老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之新年寄语》——文化认同，理念认同，心灵相通，以读书、思考、实践、写作为成长路径，在教育教学的路上做追光者，做发光者！
徐彦红老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之班级十大成就（下学期）》——读书、思考、学习、写作是学生成长之路，只有坚持，定会活成他人想象不到而应该有的样子。
徐艳老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之家长发言》——做由老师的学生真幸福，做五一班学生家长真幸福，由老师带领学生、家长在书籍里相互走近，共同成长，构建了最好的教育生态。
吴阳老师分享《那一年》第九章《我们的家长会之让这个暑假与众不同 班主任寄语》——教育的最终目标是育人，做有根的教育，我们终究成为善良、丰富、高贵的人。
由校长带领大家学习《培育学习力才是“双减”王道》，明确学习力的三要素：想学的学习动力、会学的学习能力、坚持学的学习毅力，并结合教育教学实际，以“成长日记”为着手点培育师生的学习力，走上师生相长之路。
最后，学校党委张林山副书记即兴赋诗：
龙岗小学不寻常，读书学习成时尚。
先贤大师常交流，犹如明灯照心房。
学以致用有方向，勇于践行添力量。
腹有诗书气自华，沿光前行逐梦想。
阅读沐初心，书香致未来。让我们认真做好生命中最重要的事吧！今天，我们捧起书本，为蓬勃的生命积蓄力量，明天，我们一定会收获一轮绚丽的朝阳！
