上一篇：破理念 严常规 助成长 下一篇：【图文】德育渗透正三观 人格健全保健康
研习新课标 助力高发展
作者：张锐 编审：徐亮 录入：裴小明 文章来源： 点击数：0次 更新时间：2023-02-16
为深入理解党的二十大关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略部署，龙岗学校素质教育中心初中体育教研组于2月15日上午举行了以《体育与健康课程标准解读》为主题的第一次大教研会议。龙岗学校教育科学研究所所长万敏杰老师、素质教育中心教学处主任以及各体育组教师均受邀出席本次教研会。
主持人张锐老师以《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》为主题，用自己总结的“六力三性一成分、位移速度练体能”，言简意赅的表述“体能”的11项内容，借助生动形象的PPT动画演示让老师们记住了五大课程内容：体能、基本运动技能、健康教育、专项运动技能、跨学科学习，并从如何围绕“核心素养”，怎样体现“课程性质”，从哪反映“课程理念”而形成课程内容展开阐述。
教科所万所长说：“我很喜欢体育，大学的时候长跑还很好。”他为张锐老师的精彩发言点赞，并指出：体育老师要多研习新课标，在新课标的指导下备好每一节课，上好每一堂课，让我们的课堂更有料，让我们的学生更欢乐，希望龙岗体育老师要始终坚守“发展学生、发展学校、发展自己”的三个法则，继续提升学校的体育特色与运动文化。
教研会最后，大家经过讨论达成一致观点：无论各学段选择哪些教学内容，都要达到学业水平目标和要求，结合“五大课程内容”进行学练，同时围绕学科核心素养、反映课程理念，以规范、高效的体育课程，增进学生的身心健康。
上一篇：破理念 严常规 助成长 下一篇：德育渗透正三观 人格健全保健康
