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我校在“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动” 中评选为优秀单位
我校在“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”中评选为优秀单位
为深入贯彻实施《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）》，提高办学品质，为祖国培养具备科学素养及探究合作精神的时代英才，学校认真落实“科创筑梦”助力“双减”活动相关精神，探索开展各类青少年科技教育实践活动。在2022年“‘科创筑梦’助力‘双减’科普行动”中被中国科协青少年科技中心和中国青少年科技教育工作者协会评选为优秀单位。
一、开展内容丰富的科技教育活动。积极探索创新科普模式，搭建科普助推“双减”平台，通过组织参加青少年科技创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新暨实验大赛、青少年创意编程和智能设计活动、STEM教育等科普活动，把科普教育融入到“双减”工作中，丰富“双减”工作形式，启迪青少年科学思想，有效落实“双减”。
【图】全国科普创新实验暨作品大赛作品
5月，举行校园科技节活动，开展航模表演、科普讲座、科幻画展览、航空模拟飞行体验、车模体验、机器人体验、3D打印体验、科技制作体验、科技作品静态展示等系列科技实践活动，同时指导中小学生志愿者参与科技展品原理的讲解，让参与学生近距离感受科技带来的魅力。
【图】科技节活动
2022年全国科普日活动期间，海燕策略平台紧扣“喜迎二十大，科普向未来”主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬科学精神，普及科学知识，激发科学梦想和科学志向，积极开展系列校园科普活动。通过让青少年走进校园科技馆参观体验，在动手动脑中感悟科技魅力利用科普展板形式普及材料科学、航空、航天、航海、5G科技、全球定位系统、智能制造、量子科技等相关领域的专业知识，开拓学生视野，提升科学兴趣，培养科学素养，有力助推“双减”工作落地。
【图】全国科普日活动
二、校园科技馆助力“双减”。2022年5月11日，海燕策略平台科技馆落地开馆。科技馆以“体验科学、探索科技、特长发展”为实施目标，规划建设物理原理科普馆、现代科技体验馆、人工智能实验室及创客教室四大场馆，在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧。科技馆及科技走廊使用面积276平方米，选用了声学、光学、电磁学、力与运动、健康生活、数学、材料科学、化学、计算机科学及“长征”系列火箭模型共计76件展品。科技体验馆使用面积103平米，配备了智慧交通演示模拟系统、虚拟现实技术VR体验系统、高尔夫运动模拟体验系统、工业机器人展示区及模拟驾驶系统体验区，其中虚拟现实系统对接了中国科技馆的VR虚拟现实内容，建立了虚拟现实共建共享集群地方馆。人工智能实验室及创客教室共计168平方米，按需配备了机器人套件、航空模拟飞行摇杆套件、开源硬件、基础创客加工设备及创客耗材。
【图】科技馆落成效果
【图】校园科技馆参观体验
三、加大科技教师业务培训。学校大力支持科技教师参加各类培训，全面提高青少年科技辅导教师的综合素质和业务水平。5月，共选派14名科技老师参与两期“陕西省青少年科技辅导教师培训班”，通过线上培训，系统学习青少年科技创新大赛、青少年科学影像节活动规则、申报常见问题解答、赛事调整趋势分析等内容，为我校进一步加大活动参与度，提升学生科学素质奠定了良好基础。
四、充分利用“科创中国”资源开展线上活动。学校积极组织学生在周末、假期及疫情居家时自主学习探究“科创筑梦”平台学习资源，开拓学生视野，增长科学见识。各类活动的开展有效地提升科学兴趣，培养科学素养，有力助推“双减”工作落地。
【图】 “科创筑梦”云平台居家学习
