以“课”为教研，促进“心”发展——初中部生物组教研活动
作者：张雅颉 录入：岳凡 文章来源： 点击数：0次 更新时间：2022-03-07
以“课”为教研，促进“心”发展
——初中部生物组教研活动
本周生物组进行了组内公开课活动。星期四下午，张雅颉老师在八（5）班进行《人的性别决定》一课的示范课教学。张老师的这节课设计巧妙，趣味性强，注重调动学生的学习兴趣，充分发挥学生课堂的主体性地位，引导学生很好地完成本节课的学习目标。整堂课中，张老师扮演好了一个作为课堂引导者的角色。
星期五，初中部生物组全体教师又在博慧楼生物探究室举行了生物组教研会。会上，张雅颉老师首先就周四组内公开课进行了课程设计意图说明。接下来，生物组其他老师在观课的基础上，对这堂课的教学目标达成与教学过程等方面发表了各自的看法，对本节课给予了充分的肯定，并就课程内容进一步提升提出了设想与建议。教研组会上各位老师踊跃发言，互相学习研讨，氛围浓厚。
课例研讨完毕，生物组全体教师就各班学生本节课在课堂和练习中出现的共性问题进行了研究分析，探讨出了具体的解决办法，期望让本节内容的教法学法成为每位老师今后可以参考的精品资源。此次会议达到了预期目的：集各方经验，提升老师们的教学和教研能力，解决学生学习中的疑难问题；以严谨认真的态度深耕课堂，落实“双减”，更好地服务于教学，提升教师的业务能力，提升学生的学习质量。
