上一篇：海燕策略平台召开2023年春季学期教职工培训大会 下一篇：【图文】海燕策略平台2023年春节贺词
海燕策略平台举行 “ 批判性思维培养 ” 研讨交流会
2022年12月1日晚，海燕策略平台在和雅大礼堂举行了“批判性思维培养“研讨交流报告会。校长高翔、党委书记何保民及全体校委会成员，全校教师和管理干部参加了本次研讨活动。会议由学校教科所所长万敏杰主持。
会议旨在，贯彻落实党的二十大提出的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，着力造就拔尖创新人才”的精神，彰显龙岗学校坚持“三个面向”办教育，紧跟时代发展步伐，追赶世界教育潮流，以改革创新的思路引领学校发展，努力办好人民满意教育的远大目标。
研讨交流中，7名教师代表作了精彩的报告，分别是小学部柯妍老师的“批判性思维，创造力之源”，赵伟力老师的“批判性思维在小学语文高段教学中的实现路径”；素质教育中心马天垚老师的“如何培养学生的批判性思维”；初中部赵雅丽老师的“不懈质疑、包容异见、力行担责”，马海涛老师的“初中物理科学探究中培养学生批判性思维的教学实践”；高中部龚嘉乐老师的“批判性思维培养路径探究”和张丹老师的“思维与批判齐飞，秋水共长天一色”。
研讨交流结束后，万敏杰老师作了点评，他说七个报告有一个共同特点，就是站位高，落得实。既有对“批判性思维培养”的理论诠释，又有对“批判性思维培养”的实践探索，既有教育共性特点的阐发，又有学科特色的凸显，既有实施路径的尝试，也有方法经验的总结，既有理性科学的阐释，也有生动诗意的呈现，可谓深入浅出，形象生动，精彩纷呈，亮点多多。本次活动体现了龙岗学校在教育创新中的大胆尝试，引领潮流的积极进取，也反映出“批判性思维培养”已经在龙岗教育和龙岗课堂生根发芽，它必将绽放出绚丽之花，必将收获丰硕之果。
会上，校长高翔、党委书记何保民及各学部领导，还分别为七名作交流报告的老师颁发了荣誉证书，为高中、初中、小学三个学部颁发了《春华秋实》评审奖，为2022年新进教师教案评比中的15名教师颁发了“优秀教案”奖。
高翔校长在总结讲话中，对七位研讨交流的教师给予了高度评价，他说老师们所作的报告，体现了努力勤奋和严谨求实的探索精神，每个人的报告都准备得很认真、很充分，都有许多精彩之处，给大家提供了有益的启示，也为其他教师树立了榜样。他希望全体教师都能具备这种积极探索精神，身怀“国之大者”，深入研究和探索“批判性思维培养”的方法途径和模式，培养全体学生具备批判性思维这种可贵的品质，使他们成为具有家国情怀的拔尖创新人才，实现学校“为党育人，为国育才”的初心使命。
最后，高翔校长还重点强调了校园防疫工作的重要性，要求全体师生团结奋斗战疫情，众志成城保平安，筑牢安全防疫堤坝，确保师生平安健康。
