上一篇：绽放多彩童心 共创魅力校园 ——小学楼道添置美术作品展 下一篇：【图文】美术组集体交流绘画心理学
全国合唱与指挥演修班学习心得分享（一）
全国合唱与指挥演修班心得分享（一）
合唱是音乐教学中的一个重要组成部分，它能给学生以旋律美、和声美、情感美的熏陶，能丰富其思维，陶冶其情操。同时，合唱也是一种高层次的歌唱形式，是学生综合音乐素质的体现。
2023年5月31日星期三早8时，音乐组全体教师齐聚博艺楼教室，张辽老师分享了参与“全国合唱与指挥研修班”的心得。他激情澎湃的分享，让音乐教师收获满满，再次点燃对合唱的那团热爱的火焰。
与其说是精彩的分享会，不如说是一场思维碰撞的合唱教学研讨会。张辽老师讲述了为时三天的学习流程安排，并激动地表示有幸现场聆听了孙毅老师的爱乐男生合唱团演唱的众多作品，还聆听了李西林、孙雷、王超老师等众多大咖的指挥智慧。会中，他具体地切入到每天每位大师的培训内容，细致入微地进行转述，最大程度的还原了他学习时的所见所闻。
欣赏完大咖现场指挥的作品《锦瑟》《欢乐的那达慕》 《满江红》《外面的世界》视频，张老师一个又一个的专业性提问，让我们在身临其境的合唱指挥氛围中吸收着养分。例如问题一：合唱是齐唱声音大还是有声部声音大？问题二：打一拍有几个点？问题三：声乐中横母音有哪些？为什么它们难唱？要怎么唱？问题四：指挥不是节拍器，它的作用是什么？······
最后，大家结合所学一起交流，非常赞同孙毅老师的推荐学习法。一、多看排练，听作品，大胆实践（要有表演性，用肢体语言传递给合唱团，通过合唱团传递给观众，动作要准确、节省、美观）。二、严谨地对待作品和每次登台（走路姿势、站姿、行礼、听掌声都是有讲究的。）三、不同的歌曲，准备、起范儿都是有讲究的，提前带入意境，带动观众。四、具体到如何带动合唱团（眼神、预示准备、真实的表达音乐、善待音乐、仔细处理每个音、通过手势把音乐表达出来）。五、学会看谱的重要性（四个层次）。
正如戴玉强老师说：“合唱要学会聆听别人。”我们需要聆听大量的作品，提高自己的音乐审美，揣摩指挥家对音乐的不同理解。希望每位音乐老师都能做到心中有图示手上不慌张，心里有音乐手上有文章，根据不同的作品不同的风格把合唱中的难点提出来，把它变成游戏。我们期待张辽老师的再次分享！
